Помню, в детстве меня страшно раздражало когда в советских сказках или мультфильмах речь персонажей, с фонетической точки зрения, звучала примерно так:
— Что с тобой случилос, маленькой друг? Отчего, скажи, тебе так скушно? Приободрис! Развеселис!
Я еще думал: почему озвучивать сказки зовут людей, которые не могут нормально выговаривать слова? Каких-то колхозников! Какое еще «развеселис»? Где мягкий знак на конце?
Иногда люди представляют себе СССР как странную страну, в которой «бушует» дефицит, а привычки у людей странные и непонятные. А на деле это совсем не так. Многие идеи, которые появились в советское время, используются и сегодня, просто им даны модные и не всегда понятные обычному человеку названия. Читайте в материале, какие привычки советских людей не отличаются от современных, и как в стране советов распространялись коливинг, каршеринг и прочие новомодные на первый взгляд идеи.
Алексей Козлов о типологии семантических переходов и о том, как языки влияют друг на друга и какой отпечаток они откладывают на мышление
Зачем лингвисты изучают «малые языки», чем они ценны и интересны для лингвистики и почему сокращение количества языков является такой потерей для науки — об этом мы побеседовали с младшим научным сотрудником факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ Алексеем Козловым.
Лингвист и художник Александра Голубева (@alphyna) устроила в твиттере грандиозную акцию. Она пообещала рассказывать по одному интересному факту о языках за каждый поставленный лайк. Исходный пост набрал более 9 тыс. «сердечек», а знания и юмор Александры все не иссякали.
Вашему вниманию самые сочные посты Александры, чтобы вы сами убедились в том, сколько нового и интересного скрывается за привычными словами.
Исследователи из Китайского университета связи сопоставили наблюдение лингвиста 80-летней давности с механизмом работы человеческого сознания и обнаружили фундаментальную закономерность в выборе слов, которая проявляется как минимум в 50 различных языках.
Каждый год больше миллиарда человек по всему миру празднуют Китайский новый год и занимаются незаметными лингвистическими танцами с удачей. Их можно представить себе в виде набора праздничных ритуалов, напоминающих ухаживание. Чтобы привлечь удачу в их жизни, они могут украшать дома и двери бумажными вырезками счастливых слов или фраз.
Люди, которым нужно подстричься, стремятся сделать это до Нового года, поскольку слово «волосы» (фа) звучит похоже на слово «процветание» – а кому надо отрезать процветание, если даже вам надо просто подровнять? В праздничном меню часто присутствуют рыба, поскольку её название (ю) звучит, как слово «излишек»; водоросли фэт чой, поскольку на кантонском диалекте это звучит как «богатей»; апельсины, поскольку в определённых регионах их название звучит, как «удача».
Зависит ли ощущение счастья от языка, на котором говорит человек? Есть мнение, что да. Причем тут «розовые очки», какие языки «веселые», а какие «грустные» и почему именно в русском есть слово тоска?
Христиан Иоганнович Лодер родился в 1753 году в Риге, в семье пастора. Затем учился в Геттингене, получил там звание доктора медицины и хирургии, служил профессором медицины в Йенском университете, был известным в Европе хирургом.
В 1810 году он приехал в Санкт-Петербург, где занялся частной практикой. Его опыт и знания принесли ему успех. Он стал известным врачом.
Источник: ПостНаука
Автор: Андрей Кибрик, доктор филологических наук
Каждая наука имеет свою логику развития, которая иногда может выглядеть странно задним числом. Лингвистика как наука о языке в течение последних 100–150 лет пыталась себя осмыслить как отдельную дисциплину и противопоставить себя другим наукам, связанным с человеком. Очень большое количество усилий было затрачено на то, чтобы провести барьеры между тем, что относится к лингвистике, и тем, что не относится. В основном усилия лингвистов были нацелены на вербальную форму, то есть слова, их элементы или комбинации, которые всегда имеют некоторую звуковую оболочку.
Источник: ПостНаука
Материал подготовлен на основе радиопередачи «ПостНаука» на радио «Говорит Москва». Ведущий — редактор проекта «ПостНаука» Анна Козыревская, гость эфира — Борис Иомдин, кандидат филологических наук, заведующий сектором теоретической семантики Института русского языка им. Виноградова РАН, доцент факультета филологии НИУ ВШЭ, преподаватель Школы анализа данных Яндекса.
Источник: ПостНаука
Почему лингвистам интересно изучение речевых сбоев? Что понимается под речевыми ошибками? Какие существует стратегии их исправления? Об этом рассказывает доктор филологических наук Вера Подлесская.
Об авторе: Вера Подлесская, доктор филологических наук, профессор, руководитель Учебно-научного центра лингвистической типологии Института лингвистики РГГУ.
Попросила меня подруга ей помочь с изучением иностранного языка, и так как большую часть времени она проводит за рулем и/или у нее заняты глаза, я решила поискать для нее аудио-уроки.
В этом посте я собрала все доступные мне аудио-уроки изучения английского языка разных уровней — и для детишек и для тех, кто постарше. И дело не в возрасте, а в начальном уровне обучаемого.
В комментариях можно делиться своими ауди-уроками, если есть. А так же отписаться, насколько эффективна данная методика.
Источник: ПостНаука
Какие существуют методы изучения развития языка в Африке в доисторический период? Каковы особенности койсанских языков? И как междисциплинарный подход в лингвистике может помочь в исследовании африканских языков? Об этом рассказывает кандидат филологических наук Кирилл Бабаев.
Об авторе: Кирилл Бабаев, кандидат филологических наук, сотрудник Института востоковедения РАН, директор Фонда ФЛИ, вице-президент Общества востоковедов России.
Источник: ПостНаука
Как много существует еще неизвестных языков? Когда появилась дескриптивная лингвистика, и что она изучает? Какие тексты нового языка записываются в первую очередь? И как происходит построение транскрипции для языка? Об этом рассказывает лингвист Кирилл Бабаев.
Об авторе: Кирилл Бабаев, кандидат филологических наук, сотрудник Института востоковедения РАН, директор Фонда ФЛИ, вице-президент Общества востоковедов России.
Источник: ПостНаука
В чем различие функционалистских и формальных подходов в изучении языка? Что пытается объяснить функционалистская теория? Как связаны типы межличностных коммуникаций и структура языка? И почему языки стремятся иметь в своей структуре существительные и глаголы? Об это рассказывает ведущий научный сотрудник Института языкознания РАН Андрей Кибрик.
Об авторе: Андрей Кибрик, доктор филологических наук, ведущий научный сотрудник Института языкознания РАН, профессор МГУ.
Источник: ПостНаука
Когда появилась теория речевых актов? Какие четыре стадии познания описываются в седьмом письме Платона? И какое применение на практике может найти теория речевых актов? Об этом рассказывает доктор филологических наук Гасан Гусейнов.
Об авторе: Гасан Гусейнов, доктор филологических наук, профессор НИУ ВШЭ.
Источник: Элементы
Оригинал: "Популярная Механика" #12, 2012
Авторы: Светлана Бурлак, Олег Макаров
Язык — один из главных признаков, выделяющих человека из животного мира. Нельзя сказать, что животные не умеют общаться друг с другом. Однако столь высокоразвитая, управляемая волей система звуковой коммуникации сформировалась только у Homo sapiens. Как же мы стали обладателями этого уникального дара?
Загадка происхождения языка по праву занимает свое место в ряду главных тайн бытия: рождения Вселенной, возникновения жизни, появления эукариотической клетки, обретения разума. Еще совсем недавно имели хождение гипотезы о том, что наш вид существует всего каких-нибудь 20 000 лет, однако новые достижения палеоантропологии показали, что это не так. Время возникновения человека разумного отодвинулось от нас почти на 200 000 лет, причем способность к речи, вероятно, в значительной степени сформировалась еще у его предков.
Источник: ПостНаука
Чем эрратив отличается от ошибочного написания слова? Почему возникает мода на эрративное написание слов, и почему она быстро затухает? Какие существуют исторические примеры эрративов? И какие слова ученые называют эсхрофемизмами? Об этом рассказывает филолог Гасан Гусейнов.
Об авторе: Гасан Гусейнов, доктор филологических наук, директор Центра гуманитарных исследований РАНХиГС.
Источник: ПостНаука
Какие основные методы сравнительно-исторического подхода к изучению языка? Почему существуют сходства между различными языками, и с какой проблемой сталкиваются лингвисты определяя истоки этих причин? И как происходит восстановление языкового древа и реконструкция праязыка? Об этом рассказывает лингвист Светлана Бурлак.
Об авторе: Светлана Бурлак, кандидат филологических наук, специалист по тохарским языкам, старший научный сотрудник Института востоковедения РАН.
Источник: ПостНаука
Когда возникла и начала развиваться как отдельное направление полевая лингвистика? В чем основные особенности научного изучения языка? И как взаимодействуют между собой полевые лингвисты и ученые, занимающиеся теоретическими, кабинетными исследованиями? Об этом рассказывает лингвист Владимир Плунгян.
Об авторе: Владимир Плунгян, доктор филологических наук, член-корреспондент РАН, профессор, заведующий отделом типологии и ареальной лингвистики Института языкознания РАН и отделом корпусной лингвистики и поэтики Института русского языка имени В.В. Виноградова РАН, специалист в области морфологии, африканистики и корпусной лингвистики.
Источник: ПостНаука
Какие существуют коммуникативные системы, и на сколько они изучены? В чем особенности невербальной коммуникации? И что включает в себя понятие «язык»? Об этом рассказывает кандидат филологических наук Светлана Бурлак.
Об авторе: Светлана Бурлак, кандидат филологических наук, специалист по тохарским языкам, старший научный сотрудник Института востоковедения РАН.
Источник: ПостНаука
Какие основные трудности возникают при реконструкции грамматики праязыка? Как возможно реконструировать синтаксис? И какую роль при этом играют идиоматические выражения? Об этом рассказывает кандидат филологических наук Кирилл Бабаев.
Об авторе: Кирилл Бабаев, кандидат филологических наук, сотрудник Института востоковедения РАН, директор Фонда ФЛИ, вице-президент Общества востоковедов России.
Источник: ПостНаука
Какая функция у дискурсивных слов? Почему естественный русский дискур не может существовать без слов-паразитов? В каких языках больше всего дискурсивных слов? Почему они появляются в языках, где есть необходимость в постоянном межличностном взаимодействии? Об этом рассказывает один из создателей Национального корпуса русского языка Владимир Плунгян.
Об авторе: Владимир Плунгян, доктор филологических наук, член-корреспондент РАН, профессор, заведующий отделом типологии и ареальной лингвистики Института языкознания РАН и отделом корпусной лингвистики и поэтики Института русского языка имени В.В. Виноградова РАН, специалист в области морфологии, африканистики и корпусной лингвистики.
Источник: ПостНаука
Почему языки Африки нельзя называть примитивными? Как в них различаются категории родов и классы одушевленности? И каковы особенности будущего времени в африканских языках? Рассказывает лингвист, доктор филологических наук Владимир Плунгян.
Об авторе: Владимир Плунгян, доктор филологических наук, член-корреспондент РАН, профессор, заведующий отделом типологии и ареальной лингвистики Института языкознания РАН и отделом корпусной лингвистики и поэтики Института русского языка имени В.В. Виноградова РАН, специалист в области морфологии, африканистики и корпусной лингвистики.
Источник: ПостНаука
Как происходит изменение языка? Почему эти изменения невозможно предсказать? Почему для понимания языка говорящего в его высказываниях должны присутствовать избыточность и повторения? Как в результате эволюции языка появились слова «опенок» и «гамбургер»? Об этом рассказывает лингвист Светлана Бурлак.
Об авторе: Светлана Бурлак, кандидат филологических наук, специалист по тохарским языкам, старший научный сотрудник Института востоковедения РАН.
Источник: ПостНаука
Когда были предприняты первые попытки расшифровать рукописи майя? С какими трудностями столкнулся Диего де Ланда при записи алфавита? И как подошел к дешифровке письменности Юрий Кнорозов? Об этом рассказывает историк, специалист по мезоамериканской культуре Галина Ершова.
Об авторе: Галина Ершова, доктор исторических наук, директор Мезоамериканского центра им. Ю.В. Кнорозова РГГУ.
Человеческий язык — величайший дар природы! Ему мы обязаны возможностью общаться, передавать свои мысли на расстоянии. Благодаря языку мы можем читать книги, написанные много веков назад, а значит, использовать знания, накопленные нашими предками, и сохранять наши знания для будущих поколений. Без языка не было бы человечества!
Сколько языков на земле, как они устроены; как и по каким законам изменяются; почему одни из них — родственные, а другие нет; чем именно отличается русский язык от английского и других языков, а китайский от японского; зачем глаголу наклонение и вид, а существительному падежи?
На эти и другие вопросы дает ответы современная лингвистика, с которой популярно и увлекательно знакомит читателя автор книги — Владимир Александрович Плунгян, известный лингвист, член-корреспондент РАН.
Источник: ПостНаука
Что такое грамматические категории? Кто ввел этот термин и дал ему определение? И возможен ли язык без грамматических категорий? Об этом рассказывает один из создателей Национального корпуса русского языка Владимир Плунгян.
Об авторе: Владимир Плунгян, доктор филологических наук, член-корреспондент РАН, профессор, заведующий отделом типологии и ареальной лингвистики Института языкознания РАН и отделом корпусной лингвистики и поэтики Института русского языка имени В.В. Виноградова РАН, специалист в области морфологии, африканистики и корпусной лингвистики.
Источник: ПостНаука
В XX веке Московская этнолингвистическая школа ввела новый метод в изучении славянской культурной традиции, позволяющий помимо фольклорных и этнографических данных использовать основной источник лингвистики — язык. Специально для проекта «ПостНаука» специалист в области славянской традиционной культуры и мифологии Елена Левкиевская рассказала, что можно узнать, изучая фольклорные тексты и семантически нагруженные элементы языка.
Источник: Элементы
Начало: MagSpace
Любители не знают главного принципа фонетической эволюции
Более того, они не хотят его знать, даже если им его формулируют и разъясняют, — потому что он немедленно становится непреодолимым препятствием на пути их фантазерства.
Они любят подавать свои фантазии как что-то новое в изучении языка. В действительности же нынешние любители в точности продолжают наивные занятия своих предшественников XVIII века. Их просто никак не коснулись великие открытия XIX века в области исторической лингвистики.
Источник: Элементы
Откуда произошло, как появилось то или иное слово? Эти вопросы вызывают живой интерес у многих. В поисках ответа человек, далекий от лингвистики, нередко начинает строить догадки, основанные на случайном сходстве слов. Любительская лингвистика — не такое уж безобидное увлечение, как может показаться на первый взгляд. О типичных ошибках лингвистов-любителей и опасности дилетантского подхода к изучению языка рассказывает известный лингвист Андрей Анатольевич Зализняк. С его любезного разрешения редакция публикует расширенный вариант текста лекции, прочитанной в МГУ на Третьем фестивале науки.
Источник: Элементы
Оригинал: "Популярная Механика" #4, 2012
На земном шаре люди говорят более чем на 6000 естественных языков; кроме того, существует множество мертвых. Казалось бы, какое вавилонское разнообразие! Но тем не менее находятся энтузиасты, которые разрабатывают новые языки. Зачем они это делают?
Многим читателям понятия «невербалика» и «теория лжи» знакомы по одноименному в русском переводе сериалу (в оригинале Lie to Me), который несколько лет шел по Первому каналу. Консультантом и прообразом главного героя сериала стал профессор Пол Экман, основной теоретик «невербалики».
Источник: Элементы
Оригинал: "Популярная Механика", #3 2012
Развитый речевой аппарат и способность членораздельно произносить слова — один из важнейших факторов, сделавших животное человеком. Тем не менее вербальная (словесная) часть занимает в человеческой коммуникации всего лишь от 20 до 40%. Остальное — «невербалика».
Чтобы проиллюстрировать, что общение — это не только слова, мы приведем широко известный пример: телефонный разговор. Насколько чаще случается не понимать друг друга при невозможности смотреть на собеседника! Казалось бы, все слова сказаны, все проговорено не по одному разу — но снова и снова чего-то не хватает. Нам кажется: вдруг человек по ту сторону телефонной линии лишь делает вид, что серьезен, а на самом деле едва сдерживает смех, зевает от скуки или еще что-нибудь в таком роде?
