+42372.98
Рейтинг
145244.77
Сила

Игорь Цыкунов

они не несложные, они натурально тупые. Навороченное условие, а решение в одно арифм.действие
по принципу каучуковой бомбы
угу, и на чемп. Южной Америки тоже :(
«Вот почему во всех красивых местах обязательно живут какие–нибудь либо узкоглазые, либо черномазые пидорасы, а мы, такие пуськи, обитаем в этом ёбаном ледяном аду сука нахуй блядь?» — bash
а вот! Нужно определяться. :)
какие-то тупые вопросы
судя по методике теста, на корейцев можно ставить Crysis в макс. настройках, а русский школьнег только дум2 потянет.
жжош.
Резервация Заповедник непуганных расовых русских на берегах моря Лаптевых (символично, ага)
можно тупо ножом по лекалу.
А есть и фрезы разные, дремели…

человека украшает только галстук. Больше ничего для украшения человека не придумано :)
из какого города туда удобно съездить?
ммм…
грациозность балетная где-то после 45 кг проходит :)
И ещё, она, когда пыталась своё искусство выставить на широкий рынок с помощью попсового танца, очень уж она китчево выглядела.
специально для тебя убрал все (вроде) матюги :)
надо выяснить
да?
а че, эти гады в аналоговый кабель хорошие каналы не пускают?
сама-то идея здравая…
и в жопу, чтобы тормозить, когда улетишь из-за лезвия в лыже :)
гы, прикольно.
Я тоже по-фински немного могу.

САЛОН КОРВИН КЛАААНИН КУРАТ КОНТИ ОЙСЕН
САЛОН КОРВИН КЛААААНИН КУРАТ ВОЙМА РАЙТЕЕЕЙСААААЙ!!!
лично я разделяю.
Блядь — женщина легкого поведения.
Блять — междометие.
Блеать! — то же междометие, сказанное эмоционально, протяжно и громко.
вот незадача, ты не прошЁл :)
18.3.1. Учебный план среднего (полного) общего образования (далее – учебный план) обеспечивает введение в действие и реализацию требований Стандарта, определяет общий объем нагрузки и максимальный объ?м аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру предметных областей по классам (годам обучения). Основная образовательная программа среднего (полного) общего образования может включать как один, так и несколько учебных планов, в том числе с указанием профиля обучения.
Учебный план должен обеспечивать как формирование свободно конструируемого индивидуального учебного плана обучающихся, так и реализацию в образовательном учреждении одного или нескольких профилей с заданным набором предметов.

Учебный план обеспечивает в случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации в области образования2, возможность изучения родного (нерусского) языка.

Обязательная часть учебного плана обеспечивает реализацию требований Стандарта к предметным, метапредметным и личностным результатам освоения основной образовательной программы среднего (полного) общего образования.
В учебный план входят обязательные для изучения учебные предметы, (Россия в мире, физическая культура, основы безопасности жизнедеятельности, выполнение обучающимися индивидуального проекта) и выбранные обучающимися учебные предметы, курсы из указанных ниже предметных областей:
русский язык и литература, родной язык и литература (русская словесность, русский язык, литература, родной язык, родная литература);
иностранный язык (иностранный язык, второй иностранный язык);
общественные науки (обществознание, история, география экономика, право);
математика и информатика (математика и информатика, алгебра и начала математического анализа, геометрия, информатика);
естественные науки (естествознание, физика, химия, биология, экология);
курсы по выбору (искусство, или предмет по выбору образовательного учреждения, или один курс из предметных областей).
Реализация задач обязательной части учебного плана обеспечивается выбором одного (двух) учебных предметов, курсов из каждой предметной области (но не более 7 учебных предметов). При этом три (четыре) учебных предмета из всех предметных областей изучаются на профильном уровне и три (четыре) на базовом или интегрированном (общеобразовательном) уровне. Содержание предметной области «Курсы по выбору» должно определяться образовательным учреждением, исходя из особенностей региона и потребностей обучающихся.

Содержание учебных предметов, курсов в части, формируемой участниками образовательного процесса, должно способствовать развитию личности обучающихся, их познавательных интересов, интеллектуальных способностей, включая способность к самостоятельной познавательной деятельности; углублению, расширению, специализации систематических знаний в выбранной области научного знания или вида деятельности; совершенствованию имеющегося или приобретение нового опыта познавательной, продуктивной деятельности; профессиональной ориентации обучающихся.
Индивидуальные проекты должны быть направлены как на расширение академических рамок обучения, на применение знаний в реальных жизненных ситуациях, так и на создание условий для социального становления и саморазвития обучающихся.
Нормативный срок освоения основной образовательной программы среднего (полного) общего образования составляет 2 учебных года.
Количество учебных занятий за 2 учебных года не может составлять менее 2100 часов и более 2520 часов.
слитно, блеать!
да, блять, приплывают с другого полюса спецом
гы, я догадалсо :)
скачайте, а то у меня что-то разрывы
а есть сам проект стандарта?
(верить на слово какому-то анонимусу некошерно)
когда ощутят живительный жар огнемета, поймут!
ммм… ты о чем?
вообще это напоминает старый унылый анекдот:
Мужик трахает жену хозяина парфюмерной фабрики. Внезапно муж.
— ААА! Прячься!
— Кудаблять?
— В сейф с образцами!


Муж опять уходит.
— Вылезай.
— Что-то мне херово…
— Ой, что тебе принести? Воды?
— Кусочек говна, пожалуйста.
хы, кто ж тебе мешает высказаться?
Тебе же не 12 лет, и херов ты, наверное, видела достаточное количество, и мнение по поводу есть…
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

еще отсыпать?
но это же хуета, а не эстетика?
там еще, вроде, продолжение истории было.
Типа, она его зачмырила, и он послушно побежал обрезаться, потом ходил страдал, он же болит, видимо, а когда, наконец, всё зажило, она его нахуй бросила :)

Вообще, я как-то участвовал в сраче по этому поводу.
Сторонники напирали на цывылезованную омеригу и, типа, у них головка покрывается твердой мозолью, благодаря которой они дольше не кончают и такими гигантами становятся, шописец.

А противники ржали над ними, эта мозоль лишает их большей части чувствительности, и они даже и не знают, что такое настоящий минет.
доктор, откуда у вас такие картинки?
дубль 2
гы, я прав. ;)
о чем я тут и говорил. Из этого тупого говна (не терроризма, а идиотских мер против него) сраной бутылки сока в самолет не возьмешь, стриптиз этот постоянный, заебали, мудаки.
этапять
ахаха!
епта, а сам-то как? Поумнел уже?
тут еще штрафы за распитие в общ.местах хотят сделать 25 штук.
чувак, креатив — говно.
3 ошибки в одном предложении.
Пишешь «выложу информацию», хде она?
Фотки — говно.
Убирай топик, здесь такое не нужно
и цирк с конями
порнозвезда из сдохшей галереи.
4 размер и здоровенная жопа — всё что нужно :)
твои из космоса прилетели, да?
правИльно, блеать!
прям, как маленький. :)
Как будто, для этого должен быть повод…
да, в подвале, ща там наверняка просто склад. Я там был примерно в 89-ом
может, как-нибудь устроить наоборот?
клевый журнал был…