Я убежден, что если для сдачи школьных экзаменов (неважно какого уровня), ученику нужен репетитор, это брак в работе учителя = школы = государства. Для этого не нужно выбирать школу и педагога. Учебные заведения обязаны давать эти знания по определению. Нынешняя ситуация с репетиторством аномальная. Разве нормально, когда родителям первоклашки уже предлагают пойти к репетитору? и даже предлагают кандидатуру.
Я смотрю, ты суперпрофи. :))) У тебя есть рабочая профессия? То что я перечислил, было обязательным к изучению и сдаче экзамена на разряд в советские времена. И я это учил и сдавал по честноку. Иначе не получалось.
Свое материаловедение изучай в институте
Это изучалось в ПТУ или в школе (как в моем случае), в институте были более высокие материи.
Нахрена мне твое материаловедение? Нахрена мне геометрия резцов? Ага, и еще устройство станка!
Короче. Могу сказать точно. Токарь ты никакой. Да и вообще никакой.
Первоочередные работы по укреплению здания уже проводятся, готова проектно-сметная документация, по которой будет проведен капитальный ремонт всего дома.
Это даже разгрузкой конструкций перекрытий не назовешь.
Проектно сметная? То, что видел я — говно полное. Не все предусмотрено. И теперь подготовка документов, объявление тендера, торги — минимум полтора месяца. Потом подрядчик по деньгам наебется.
Капитальный ремонт? Ваще-то это уже не ремонт, а реконструкция здания.
Ребята, вам повезло, что недавно не сильно нас тряхнуло. Если есть возможность, валите из этого годюшника.
Мила-а-я. Я понимаю. У тебя нет рабочей профессии.
Пример:
Токарь должен знать как минимум материаловедение, геометрию резцов, устройство станка, чтение чертежей (геометрия, черчение). Это теория без которой он никогда не станет классным спецом.
Уж извини. Ты не права.
Мессия прав. Тебе никто пальцы не щемил. Ты сам по клаве стучал. Ссылка на сарказм не прокатывает. Потому что
Сарказм (греч. sarkasm?s, от sark?zo, буквально — рву мясо), вид комического, суждение, содержащее уничтожающую насмешку. Высшая степень иронии, открывающая негативную оценку явления непосредственно вслед за позитивным «зачином» (который ирония в остальных случаях сохраняет и развивает, припрятывая критицизм в подтекст, в подразумеваемое).
А то что ты написал скорее заявление, обещание.
Есть два пути:
1. Сожрать дерьмо от спейсовцев, ничего не делая.
2. Креативненько выйти из положения.
Вы о чем сейчас? Ветка о спецах рабочих профессий. Это теория по профессии + практика (обязательно). Как можно дать практические знания (навыки) не показывая как надо делать?
Ну если на то пошло, то правила написания слов мы учили и словарные диктанты писали в начальных классах. И больше к этому не возвращались. Было уже само собой разумеющееся. А что сейчас это входит в тесты на ЕГЭ? Пипец.
Сомневаюсь, что генерируются именно задания. Вероятно генерируются наборы вопросов из заданий? А задания все же одни и те же.
И здесь ведь разговор не только о русском языке? Да?
Но ведь сегодня это скорее исключение из правил? Я сужу не только по Магадану. В прошлом году в отпуске, в разных городах специально расспрашивал людей о житии. Марийская, Чувашия, Питер. Хотя в Питере положение получше.
) Знать о чем речь, и знать суть вопроса не одно и то же. Например можно знать исторические даты (я, кстати, всегда в них плавал), но не суметь описать исторические события, можно знать название теоремы ( и даже формулу), но не суметь эту терму доказать. Как то так.
А ответы на вопросы можно тупо зазубрить. Нет?
Вопрос не в том, по записи слесарка или нет. Вопрос в том насколько социально защищен работник. На каких условиях он работает? Как дела с официальной оплатой труда? С социалкой? С оплатой переработки? И так далее. Вполне допускаю, что есть фирмы, где все чики-чики. Но много ли таких?
А «тогда» хорошего профи не хотели увольнять по заявлению. Уговаривали, всякие препоны ставили. Опять же с зарплатой все было хорошо. Я сам свидетель подобного.
Я конечно «старый пердун». В наше время и деревья были выше, и трава зеленее. Пытаюсь на это поправку делать. Но то, что вижу сейчас и то, что помню тогда ни в какое сравнение не идет.
Не в защиту Навального: А ты его блог читал? Прежде чем выносить свое суждение о чем-то, нужно хотя бы немного знать об этом. Тем более Навальный какой-никакой — оппонент.
Думаю, что достаточно знать конкретный ответ на конкретный вопрос. А вот уметь объяснить, что к чему по теме совсем не обязательно. У нас такое не проходило. )
Это так: выбирать варианты ответов. Мы же на экзамене давали развернутый ответ по теме. Причем экзаменатор имел право задавать дополнительные вопросы (если его что-то смущало). Кстати экзаменационная комиссия состояла из преподов разных школ не менее троих человек.
Ну не знаю… Мою дочку четыре года назад при подготовке ЕГЭ натаскивали «плюсики» ставить. Конкретно о знаниях речь не шла. Я был в шоке. Може за четыре года чего изменилось?
Ну я «чайник». Нюансов не знаю. Но думаю, можно чувака, сделавшего вброс, вычислить? А сайты хотя бы наши. Пока ведь выкладывают в наших соцсетях.
Запрет на публикацию вроде уже есть. Я же предложил «неотвратимое» наказание. )
Ну по принципу нарушения водилами ПДД.
Ту еще вариант выплыл. Можно для регионов каждого часового пояса (или двух) делать разные билеты. Ну например менять варианты, не меняя содержания. То есть вопросы (набор вопросов) останутся те же, только поменяются их номера. Не знаю, понятно свою мыслю изложил?
Пора вводить административное наказание с о-о-очень крупным штрафом, как для физических лиц, так и для владельцев ресурсов, на которых размещаются результаты ЕГЭ.
А подробности? Ну если это не просто музыка, а политика.
По всей России прошли патриотические митинги «СМИ — хватит лгать»
По итогам всероссийской акции была принята резолюция о чистоте СМИ:
Мы, граждане России, требуем от государства:
Принятия законов о функционировании национальной системы рейтингов для средств массовой информации. СМИ не должны испытывать постоянное финансовое давление коммерческих и иных структур.
Принятия закона об участии журналистов в формировании редакционной политики, об ответственности СМИ и конкретных журналистов за лживую, искажённую, тенденциозную подачу информации. Мы требуем от СМИ:
1. СМИ должны принять на себя ответственность за формирование общества и перестать быть лишь средством зарабатывания денег и продавливания интересов их заказчиков.
2.Освещения проблемы утраты суверенитета России и деятельности Национального Лидера Владимира Путина по восстановлению суверенитета.
3. Подробного освещения того, как выполняются в центре и на местах программные указы Президента РФ В.В.Путина и пункты его послания Федеральному собранию Российской Федерации.
4.Освещения, как в органах власти решаются насущные проблемы граждан, и требования граждан.
5. Информирования граждан о том, какие предприятия, школы, учреждения открываются в городах, сёлах, в чьей сфере ответственности они находятся.
6. Информирования граждан об общественных слушаниях, которые должны состояться в регионе охвата СМИ.
7. Снижения количества развлекательных программ, новостей о частной жизни «звёзд» и замену их на образовательные и патриотические программы.
Средства массовой информации называют четвёртой властью.
Мы требуем, чтобы власть СМИ служила народу России!
Харе передергивать. Нам преподавали как про героя, для которого интересы государства, общества выше семейных отношений. Никто не называл его «стукачем», и не говорил, что это зашибись. И это было в то время нормально. Это сейчас человек, знающий, что его отец взяточник и казнокрад, скорее будет молчать и пользоваться результатами этой деятельности. А тогда были и публичные обвинения, и публичные отрешения.
Это изучалось в ПТУ или в школе (как в моем случае), в институте были более высокие материи.
Короче. Могу сказать точно. Токарь ты никакой. Да и вообще никакой.
Проектно сметная? То, что видел я — говно полное. Не все предусмотрено. И теперь подготовка документов, объявление тендера, торги — минимум полтора месяца. Потом подрядчик по деньгам наебется.
Капитальный ремонт? Ваще-то это уже не ремонт, а реконструкция здания.
Ребята, вам повезло, что недавно не сильно нас тряхнуло. Если есть возможность, валите из этого годюшника.
Пример:
Токарь должен знать как минимум материаловедение, геометрию резцов, устройство станка, чтение чертежей (геометрия, черчение). Это теория без которой он никогда не станет классным спецом.
Уж извини. Ты не права.
Скачать
Есть два пути:
1. Сожрать дерьмо от спейсовцев, ничего не делая.
2. Креативненько выйти из положения.
Ведь ключевые слова «шушера», «клоуны». Я ж понимаю, что это уже несерьезно.
Сомневаюсь, что генерируются именно задания. Вероятно генерируются наборы вопросов из заданий? А задания все же одни и те же.
И здесь ведь разговор не только о русском языке? Да?
А ответы на вопросы можно тупо зазубрить. Нет?
А «тогда» хорошего профи не хотели увольнять по заявлению. Уговаривали, всякие препоны ставили. Опять же с зарплатой все было хорошо. Я сам свидетель подобного.
Я конечно «старый пердун». В наше время и деревья были выше, и трава зеленее. Пытаюсь на это поправку делать. Но то, что вижу сейчас и то, что помню тогда ни в какое сравнение не идет.
1. Его все же отмажут.
2. Истечет срок давности. Если таковой имеется. Что очень похоже на пункт 1.
Запрет на публикацию вроде уже есть. Я же предложил «неотвратимое» наказание. )
Ну по принципу нарушения водилами ПДД.
Ту еще вариант выплыл. Можно для регионов каждого часового пояса (или двух) делать разные билеты. Ну например менять варианты, не меняя содержания. То есть вопросы (набор вопросов) останутся те же, только поменяются их номера. Не знаю, понятно свою мыслю изложил?
Никогда — ни в какое время, ни при каких обстоятельствах