у меня такая стоит. по первости столько посуды перебил… тарелок 5 точно. они очень твердые и соответственно, падая даже с небольшой высоты, посуда разлетается.
в общем, аккуратно надо быть, стараться ничего не ронять в нее.
В 1966 году на соревнованиях по паурлифтингу German Powerlifting Championships проходящих в Мюнхене Арнольд занимает второе место в весовой категории свыше 80 кг показав в троеборье следующие результаты: жим лежа — 170 кг, присед — 200 кг, становая тяга — 280 кг. В 1968 году в Мюнхене на соревнованиях German Powerlifting Championships Арнольд занимает первое место в весовой категории свыше 80 кг показав в жиме лежа — 200 кг, в приседе — 215 кг, становая тяга 310 кг, в сумме троеборья — 725 кг. [3]
ну примерно так же вела себя католическая церковь.
говорила что права она а все кто против — еретики.
типов то ереси было много. и далеко не все они были лишены здравого смысла
хотя, вынужден признать, я поймал себя на мысли, что с трудом могу назвать больше 5 фамилий тех кто страдал за науку. надо будет поискать информацию на эту тему
я не знаю какое влияние наука оказывала на умы в то время, но предполагаю что не очень большое. потому можно было многое, лишь бы не попадать под ересь.
это все понятно. я не согласен что только она поддерживала но и она в том числе. но она и ограничивала и развивала в определенную сторону.
пример иезуиты, как они грызлись внутри своего же ордена. понятно что многие были ученными, но выходить за определенные рамки им было нельзя.
«Позиция православных и католиков всегда была довольно спокойной, — говорит Андрей Кураев. — Вспомните, например, что одним из создателей современной биологии был монах (австрийский биолог и монах Грегор Мендель. — «Газета.Ru»).
Грегор Мендель ровно настолько один из создателей биологии, насколько Бруно создатель астрономии. Слова Кураева о спокойной позиции не состоятельны, потому как подтверждаются лишь одним примером. Но насколько больше примеров сожжения ученных. об этом и речь в примечании.
В данном случае автор не в курсе, что не существует монаха, создателя астрономии и сожженного на костре — и всё это в одном лице.
не создатель астрономии, а один из создателей современной астрономии.
это к словам Кураева об «одним из создателей современной биологии был монах».
помню гифку где мент американский полицейский бежит за теткой вдоль стены, а догнав, впечатывает ее головой в стену.
очень крутое задержание.
там пацаны совсем не стесняются, признают, что мол: «ну, да, наверное, слегка погорячились» только когда говно уже бурлит как в фергюсоне
Валялась тут у меня подарочная золотая «инвестиционная» монета 2008го года. Ну я думаю, чего ей уже который год лежать? Да и золото — пузырь, а тут ещё и на кризисе оно подросло.
Монета была мне презентована со всеми бамажками, которые выдаются в Сбере, мол на делай с ней что хочешь — она у меня несколько лет полежала, а тут наткнулся и думаю, что не дело это вот так деньги разбрасывать, на всякие такие погремушки.
Ну пошёл нашёл на сайте сбера адреса отедлений, где монеты принимают. Их ещё и не везде принимают. Пришёл по одному адресу:
— Нате, — говорю, — вертайте наличку.
— А мы не принимаем.
— А в интернете написано принимаете.
— А мы недавно открылись и не принимаем.
— А где принимают, ближайшее место.
Назвала тётка адрес. Пошёл тудой.
— Здрасте, нате, вертайте мои деньги
— А мы не принимаем.
— А мне сказали, что принимаете.
— Вот к ним и претензии.
— Хорошо, а где же принимают эти грёбаные «инвестиционные» монеты?
Назвала тётка адрес.
В третий раз забросил мужик невод в море.
— Да мы принимаем, давайте.
Дал, тётка нашла ей в каталоге, рассматрела, нет ли царапин, посмотрела монетовый сертификатик, забила в компутер… звонит кому-то «а чего он у меня не оформляется». А ей отвечают из самого-самого верха, а мы эти монеты не принимаем.
— Прстите, — говорю я, — так а где эту хрень вообще можно сдать?
— Идите в ломбард.
— А что вы принимаете из всей вот этой лабуды, этож лохотрон на всю страну — показываю я на стойку продаваемых ими монет(почти во всех сберовских кассах аккурат рядом с лотерейками).
— Ну… вот георгий победоносец принимаем… эту уже не принимаем.
По-моему это как-то поменьшей мере неэтично всё. Т.е. налицо наёбка малограмотного населения необъятной нашей родины. Есть люди которые покупают это в надежде годков через 5-10 продать. а тут минула три года, а они уже не принимают. Т.е. всё куда можно будет это сбагрить — это только ломбарды за полцены.
с просторов сети. и подобных историй не сказать что б очень много, но много ли людей их использует
Разумеется, лохотрон. И надо быть лохом, чтобы такие монеты покупать. Во-первых, нигде в документах Сбербанка нет обязательств выкупать инвестиционные монеты. Есть сообщение, что вы можете продать Сбербанку монеты, на которые установлена цена закупки. То есть, во-первых, должна быть установлена цена. Убрали цену — все. Во-вторых, не сбербанк должен, а вы можете. Попытаться.
В-третьих, прелесть инвестиционных монет в том, что они, в отличие от других металлических реальных активов банка, при покупке не облагаются НДС. Однако цена грамма золота в этих монетах — больше 2000р за грамм, в то время как цена золота по курсу ЦБ — около 1400 р/г. По близкому курсу Сбербанк продает мерные слитки, за исключением чуть более дорогих 1 и 5 граммовых, но при покупке вы платите НДС, который, разумеется, не возвращается банком при продаже обратно.
Короче, делается все, чтобы простому человеку было невыгодно иметь надежные и неконтролируемые банком накопления.
помню, спросил пацаненка с физмата про площадь круга, и он ответил что они не занимаются такой простой математикой. не знаю, правда, закончил он его или нет.
да конечно сарказм.
нихера он не решит.
неясно даже что тут обсуждать.
я школе благодарен, знания об окружающем мире дала.
понятно, что мне не пригодилось знать почему трава зеленая, отчего небо голубое и что такое звезды, и многое-многое-многое другое, но все равно неплохо. но это лучше чем если бы я думал: а нахер мне это надо?
чем они предлагают занимать детей? или у нас так широк слой людей которые могут себе позволить хороших репетиторов по всем предметам на все 11 лет обучения?
тащемто такие предметы даются не для того что бы научиться заново. они рассчитаны на то что ты повторишь то что знаешь. представить что человек с нуля приходит и за полгода-год усваивает такой блок знаний — ну черт его знает.
ну, вот если он просто, не ходя в школу, с ровного места и без 8 лет обучения бы попробовал решить, то, ясен черт, он все бы решил. а так его мозги аки яблочко выеденное червями школьного образования.
не философы дают смысл жизни.
его каждый может для себя определить.
+ дугин не последователен. по нему получается:
1)материалистические уроды топят мир в говне
2)материалистические уроды не могут править самостоятельно
3)за материалистическим уродом стоит мудрый великий сверхчеловек — философ
зачем этим невероятным сверхлюдям нужны марионетки? если они правят то почему мир скатывается в говно?
то что он травит — агония
да, ну ты брось. не отвергает. просто наука не может это обосновать. ну потому что реальных доказательств этому нет. и то, единственное что ставится под сомнение — происхождение человека. во всем остальном то что в биологии не так?
не надо доить никого.
если ни кого не доить то пропадет аналогия с рпц
очень хорошие, согласен, для того, кто в большинстве.
ок. я тебя понял. только как то однобоко получается. атеистические предметы должны все изучать, а религиозные нет?
предмет «основы атеизма» — это был бы атеистический предмет.
опиши мне физику или химию в православном контексте, в чем там будут расхождения?
ну так не дои. цели то ты преследуешь благие
как я организую Российский союз физиков и химиков, которые могли бы говорить что всем физикам и химикам надо сдавать деньги, если не ставлю целью доить народ?
ну тогда в чем проблема? если я не буду называть это отклонением, значит я соглашусь, что это норма, а я не хочу, чтобы это была норма.
воот. «если я не буду называть это отклонением, значит я соглашусь, что это норма, а я не хочу, чтобы это была норма» очень хорошие слова.
абсурдность в том, что нельзя сравнивать геймеров и людоедов, какие бы логические цепочки ты тут не строил. так же как православных и педофилов.
доведение до абсурда. да, быть может. но только потому что тебе не нравится сравнение оно не становится ложным.
для верующего те признаки существования бога, которые ему предоставлены, его устраивают. и в его объективной реальности существование бога не подвергается доказательству. это аксиома. как то, что огурец зеленый.
логика то та же: их устраивают их доводы, и потому они считают себя правыми, и верующих устраивают их доводы и они считают себя правыми. без оглядки на остальных.
ну организуй. собери 12 единомышленников и организуйте.
не ставлю целью доить народ.
хочешь сказать, что называя педофилию отклонением, я нарушаю конституцию?
и что? христианство тоже было в меньшинстве. + ты же сам говорил народ не знает что ему лучше.
про это уже обсуждали. химию в жизни некуда применить. часть физики тоже.
ну так сделаем факультатив куда это можно применить. прям так и назовем — «основы того как применить в жизни физику и химию»
или какую то огромную роль сыграет в жизни знание о православности Чапаева? а сколько об этом знает человек?
по твоему принципу: если играть в компьютерные игры не зазорно, то и есть людей тоже не зазорно.
сравнение должно было проходить вот так:
кто то считает что компьютерные игры играть не зазорно. но считают так только геймеры. и геймеры закрыты для всех аргументов против.
с тем же успехом мы будем руководствоваться этим принципом при: кто то считает что есть людей не зазорно. но считают так только людоеды. и людоеды закрыты для всех аргументов против.
таким должно было быть сравнение по моему принципу.
много о чем не расскажут в учебнике, многое остается на долю ВУЗовского курса, аспирантуры, докторнатуры и прочего. это не значит что нужно это все втюхивать в школу.
дети плохо знают химию, недостаточный уровень знаний по физике и математике. отчего эти часы не добавить?
вот это сравнение вообще не в тему. ты сравниваешь сексуальное отклонение с направлением духовного развития. чего бы не сравнить тогда компьютерные игры с людоедством?
ну сравни, посмотрим как у тебя это выйдет.
отчего это отклонение? вот используя твою логику: они не считают это отклонением, для них это норма. более того им оскорбительно слушать как ты называешь то во что они верят отклонением.
для верующего те признаки существования бога, которые ему предоставлены, его устраивают. и в его объективной реальности существование бога не подвергается доказательству. это аксиома. как то, что огурец зеленый.
так эти признаки и доказательства бога должны устраивать всех. то что кто то считает педофилию нормальной ведь не делает ее нормальной? а по твоей логике делает.
что тебе рассказывали в разрезе религии о Ленине? что рассказывали о Чапаеве?
а отдельно много должны были говорить о них? посмотри какие статьи о них в учебниках. ты хочешь изучать историю жизни каждого человека применительно к православию?
Философия — форма духовной деятельности, направленной на постановку, анализ и решение коренных мировоззренческих вопросов, связанных с выработкой целостного взгляда на мир и человека в нем, а так же, вырабатывающая систему знаний о наиболее общих характеристиках и фундаментальных принципах бытия и познания.
это для тебя. а для верующего она вполне обоснована.
в том и дело, что не для меня а объективно. это не то что я говорю то истина, а просто это очевидные вещи. верификация теории происхождения от бога невозможна.
опять мешаешь религию и церковь. а не задумывался о том, что если ребенок с малых лет будет разбираться в религии, не станет дойной коровой.
Это РПЦ предлагает зайти в школу, потому тут лично мне и мешать то ничего не надо. они и сами все смешали.
разве в такой ситуации можно рассматривать историю становления руси в отрыве от этого культа?
примеры возникновения государств из-за религиозных культов на ближнем востоке. вот где религия сыграла важную роль. какие судьбоносные решения были приняты по велению православия?
обо всех действительно важных моментах в истории связанных с православием говорится в курсе истории отечества. дополнительно о чем они собираются рассказывать?
в общем, аккуратно надо быть, стараться ничего не ронять в нее.
В 1966 году на соревнованиях по паурлифтингу German Powerlifting Championships проходящих в Мюнхене Арнольд занимает второе место в весовой категории свыше 80 кг показав в троеборье следующие результаты: жим лежа — 170 кг, присед — 200 кг, становая тяга — 280 кг. В 1968 году в Мюнхене на соревнованиях German Powerlifting Championships Арнольд занимает первое место в весовой категории свыше 80 кг показав в жиме лежа — 200 кг, в приседе — 215 кг, становая тяга 310 кг, в сумме троеборья — 725 кг. [3]
из википедии
говорила что права она а все кто против — еретики.
типов то ереси было много. и далеко не все они были лишены здравого смысла
пример иезуиты, как они грызлись внутри своего же ордена. понятно что многие были ученными, но выходить за определенные рамки им было нельзя.
про создателя астрономии это в пику Кураеву с его создателем биологии.
Грегор Мендель ровно настолько один из создателей биологии, насколько Бруно создатель астрономии. Слова Кураева о спокойной позиции не состоятельны, потому как подтверждаются лишь одним примером. Но насколько больше примеров сожжения ученных. об этом и речь в примечании.
не создатель астрономии, а один из создателей современной астрономии.
это к словам Кураева об «одним из создателей современной биологии был монах».
понятно?
по сравнению с ними, бомж с ножом — это так, ни о чем.
очень крутое задержание.
там пацаны совсем не стесняются, признают, что мол: «ну, да, наверное, слегка погорячились» только когда говно уже бурлит как в фергюсоне
с просторов сети. и подобных историй не сказать что б очень много, но много ли людей их использует
а размер комиссии?
т.к обучение на дому не освобождает от прохождения егэ и аттестаций
нихера он не решит.
неясно даже что тут обсуждать.
я школе благодарен, знания об окружающем мире дала.
понятно, что мне не пригодилось знать почему трава зеленая, отчего небо голубое и что такое звезды, и многое-многое-многое другое, но все равно неплохо. но это лучше чем если бы я думал: а нахер мне это надо?
чем они предлагают занимать детей? или у нас так широк слой людей которые могут себе позволить хороших репетиторов по всем предметам на все 11 лет обучения?
но и в таком ключе сказанное дугиным не перестает быть ересью
да и не надо запрещать. они сами до власти не доберутся
его каждый может для себя определить.
+ дугин не последователен. по нему получается:
1)материалистические уроды топят мир в говне
2)материалистические уроды не могут править самостоятельно
3)за материалистическим уродом стоит мудрый великий сверхчеловек — философ
зачем этим невероятным сверхлюдям нужны марионетки? если они правят то почему мир скатывается в говно?
то что он травит — агония
Скачать
случайно нашел.
пациент прям натурально пациент.
ну, что они не нужны. ибо нужно верить. ну так а смысл тогда пенять на биологию? и называть школьное образование преимущественно атеистическим?
основ чего? биологии?
так не этот вопрос в основе.
ну в толпе, разница то?
почему его повсюду пихают?
это ж сколько ублюдков то наштамповал СССР? с ума сойти…
да, ну ты брось. не отвергает. просто наука не может это обосновать. ну потому что реальных доказательств этому нет. и то, единственное что ставится под сомнение — происхождение человека. во всем остальном то что в биологии не так?
если ни кого не доить то пропадет аналогия с рпц
ну, как сказал бы ты: для тех кто в стаде
логически то верно.
предмет «основы атеизма» — это был бы атеистический предмет.
опиши мне физику или химию в православном контексте, в чем там будут расхождения?
как я организую Российский союз физиков и химиков, которые могли бы говорить что всем физикам и химикам надо сдавать деньги, если не ставлю целью доить народ?
воот. «если я не буду называть это отклонением, значит я соглашусь, что это норма, а я не хочу, чтобы это была норма» очень хорошие слова.
доведение до абсурда. да, быть может. но только потому что тебе не нравится сравнение оно не становится ложным.
логика то та же: их устраивают их доводы, и потому они считают себя правыми, и верующих устраивают их доводы и они считают себя правыми. без оглядки на остальных.
не ставлю целью доить народ.
нет, хочу сказать что сказал.
тогда вернемся к
хорошо бы если так, но нет Российского союза физиков и химиков, которые могли бы говорить что всем физикам и химикам надо сдавать деньги.
с чего оно абсурдно? я показал тебе логическую цепь.
покажи где ошибка.
ну так сделаем факультатив куда это можно применить. прям так и назовем — «основы того как применить в жизни физику и химию»
или какую то огромную роль сыграет в жизни знание о православности Чапаева? а сколько об этом знает человек?
сравнение должно было проходить вот так:
кто то считает что компьютерные игры играть не зазорно. но считают так только геймеры. и геймеры закрыты для всех аргументов против.
с тем же успехом мы будем руководствоваться этим принципом при: кто то считает что есть людей не зазорно. но считают так только людоеды. и людоеды закрыты для всех аргументов против.
таким должно было быть сравнение по моему принципу.
и тут оно справедливо.
дети плохо знают химию, недостаточный уровень знаний по физике и математике. отчего эти часы не добавить?
ну сравни, посмотрим как у тебя это выйдет.
отчего это отклонение? вот используя твою логику: они не считают это отклонением, для них это норма. более того им оскорбительно слушать как ты называешь то во что они верят отклонением.
так эти признаки и доказательства бога должны устраивать всех. то что кто то считает педофилию нормальной ведь не делает ее нормальной? а по твоей логике делает.
а отдельно много должны были говорить о них? посмотри какие статьи о них в учебниках. ты хочешь изучать историю жизни каждого человека применительно к православию?
в том и дело, что не для меня а объективно. это не то что я говорю то истина, а просто это очевидные вещи. верификация теории происхождения от бога невозможна.
Это РПЦ предлагает зайти в школу, потому тут лично мне и мешать то ничего не надо. они и сами все смешали.
примеры возникновения государств из-за религиозных культов на ближнем востоке. вот где религия сыграла важную роль. какие судьбоносные решения были приняты по велению православия?
обо всех действительно важных моментах в истории связанных с православием говорится в курсе истории отечества. дополнительно о чем они собираются рассказывать?